Hans de Wit và Philip G. Altbach
Hans de Wit và Philip G. Altbach là Giáo sư danh dự và là thành viên danh dự tại Trung tâm Giáo dục Đại học Quốc tế, Boston College, Hoa Kỳ. Email: [email protected] và [email protected].
Trong 30 năm, qua 123 số của tạp chí Giáo dục Đại học Quốc tế, cả thế giới và giáo dục đại học đã thay đổi rất nhiều. Ấn phẩm đã theo dõi những thay đổi này và thực hiện các điều chỉnh cho phù hợp, nhưng về bản chất, các nguyên tắc chỉ đạo cũng như vị thế độc đáo của nó vẫn giữ nguyên.
Trong số đầu tiên (kỳ Xuân 1995), Philip G. Altbach đã viết rằng Giáo dục Đại học Quốc tế (International Higher Education – IHE) sẽ cung cấp những thông tin, những phân tích không có ở nơi nào khác và đóng vai trò là diễn đàn thông tin, tranh luận và thảo luận về các vấn đề cốt lõi mà giáo dục đại học phải đối mặt, đặc biệt quan tâm đến các trường đại học ở nơi ở thời điểm đó được gọi là Thế giới thứ ba. Ông tuyên bố: “Giáo dục Đại học Quốc tế là ấn phẩm đầu tiên tiếp cận giáo dục đại học với cam kết khám phá trách nhiệm tinh thần và đạo đức của các tổ chức học thuật và cộng đồng học thuật trên toàn thế giới”. 30 năm và 123 số sau đó, cả thế giới và giáo dục đại học đã thay đổi rất nhiều. IHE đã tuân theo những thay đổi này và thực hiện các điều chỉnh cho phù hợp, nhưng về bản chất, các nguyên tắc chỉ đạo cũng như vị thế độc đáo của tạp chí vẫn giữ nguyên. Năm 2020, một nghiên cứu về 100 số đầu tiên của IHE đã xác nhận rằng nội dung của tạp chí vẫn đa dạng về mặt địa lý và phong phú về chủ đề, tạo tiếng nói cho nhiều học giả, nhà hoạch định chính sách từ mọi khu vực trên toàn cầu. Điều này không thay đổi trong năm năm qua. Cuốn sách International Dimensions and Trends in Higher Education in Troubled Times xuất bản năm 2024, cung cấp tuyển tập 100 bài báo của IHE được xuất bản từ năm 2018 đến năm 2023, minh họa rõ ràng điều này. Cuốn sách cho thấy “nỗ lực thúc đẩy bản sắc, giá trị và trách nhiệm xã hội chung, đồng thời thách thức các chuẩn mực hiện có và ủng hộ tính bao trùm và sự tham gia của công dân”. Như Philip G. Altbach đã viết trong số 120 năm 2024: “Chúng tôi đã duy trì các sứ mệnh cốt lõi này trong suốt ba thập kỷ diễn ra những thay đổi mạnh mẽ trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu – đáng chú ý là sự đại chúng hóa mạnh mẽ, sự xuất hiện của nền kinh tế tri thức toàn cầu, sự nở rộ của quốc tế hóa và gần đây là những căng thẳng địa chính trị đáng kể”.
Điều gì làm nên sự độc đáo của IHE?
Vào thời điểm thành lập Trung tâm Giáo dục Đại học Quốc tế (CIHE) và IHE vào năm 1995, như chúng tôi đã viết trong bài tường thuật về lịch sử của CIHE, “Chưa có lĩnh vực nào được xác lập rõ ràng nhấn mạnh vào giáo dục sau trung học trong bối cảnh toàn cầu. Và mặc dù lĩnh vực này đã và đang hoàn thiện, nhưng vẫn còn rất nhỏ so với tầm quan trọng của nó”. Đã có những trung tâm và ấn phẩm khác đề cập đến giáo dục đại học quốc tế, nhưng tính liên tục của CIHE và IHE là duy nhất. Phần lớn là do hoạt động của chúng như một mạng lưới quốc tế, một mô hình cung cấp nền tảng toàn cầu để phân tích, thảo luận và phổ biến. Những khía cạnh nào khác làm nên sự độc đáo của IHE? Nó đã là quyền truy cập mở trước khi khái niệm này tồn tại và vẫn tiếp tục như vậy. Quyền truy cập mở của tạp chí đã cho phép lưu hành rộng rãi các bài viết của tạp chí, thông qua quan hệ đối tác với University World News, Hiệp hội các trường đại học quốc tế (IAU) và các hiệp hội các trường đại học ở châu Phi và Ấn Độ. Tạp chí không chỉ được xuất bản bằng tiếng Anh, mà còn được dịch sang tiếng Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Việt Nam và cho đến gần đây là tiếng Nga. Có một phiên bản tiếng Trung với một số bài viết được chọn lọc từ IHE. Vào năm 2025, ấn bản thường niên đầu tiên của Ta’leem sẽ được xuất bản, với một số bài viết được chọn lọc từ IHE và dịch sang tiếng Ả Rập. Những yếu tố này khiến IHE có khả năng trở thành ấn phẩm về giáo dục đại học được phân phối và đọc rộng rãi nhất trên thế giới.
Chúng tôi đã duy trì các sứ mệnh cốt lõi này trong ba thập kỷ bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu diễn ra những thay đổi mạnh mẽ – đáng chú ý là sự đại chúng hóa mạnh mẽ, sự xuất hiện của nền kinh tế tri thức toàn cầu, sự phát triển mạnh mẽ của quốc tế hóa và gần đây là những căng thẳng địa chính trị đáng kể.
Một yếu tố khác là phong cách của tạp chí. IHE không phải là tạp chí tin tức hay tạp chí học thuật. IHE tập trung vào chính sách và thực tiễn trong giáo dục đại học quốc tế. Cung cấp tin tức không phải là trọng tâm chính của tạp chí, có những nguồn khác cũng làm như vậy. Nó cũng không bao gồm các tài liệu tham khảo (mặc dù hiện nay có bao gồm các liên kết đến các nguồn khác) và không chỉ dựa trên nghiên cứu, mặc dù nó được tham khảo và trích dẫn khá thường xuyên trong các ấn phẩm học thuật và chuyên môn.
Tương lai nào cho IHE?
Với sự gia tăng sự chú ý và phổ biến các xu hướng và phát triển trong giáo dục đại học quốc tế, liệu IHE có còn cần thiết trong những thập kỷ tới không? Quá trình phát triển trong suốt 30 năm qua đã chuẩn bị cho tương lai của IHE. Nó này đã phát triển từ một ấn phẩm in nhỏ được gửi qua thư đi khắp thế giới thành một ấn phẩm trực tuyến cho phép truy cập vào toàn bộ các ấn phẩm lẫn từng bài viết riêng lẻ. Sau một giai đoạn ngắn đáng ghi nhận kéo dài năm năm với nhà xuất bản Đức DUZ Verlags-und Medienhaus (các ấn bản 100-120), IHE đã trở về nhà với CIHE, đảm bảo tính tự chủ và phổ biến mà không phải trả phí đăng ký.
Như chúng tôi đã viết trong cuốn sách năm 2024, IHE “là lời mời tái đánh giá sự hiểu biết của chúng ta về các chiều kích quốc tế của giáo dục đại học trên quy mô toàn cầu, nhấn mạnh bản chất không ngừng phát triển của lĩnh vực này”.