Số 123 – Kỳ Hạ 2025
LỜI CỦA BAN BIÊN TẬP
Chuyển đổi giáo dục đại học toàn cầu: Cuộc khủng hoảng quốc tế năm 2025
30 năm giáo dục đại học quốc tế: Một lĩnh vực nghiên cứu và một ấn phẩm
ĐỊA CHÍNH TRỊ VÀ TỰ DO HỌC THUẬT
Biến động quốc gia – quốc tế đang làm mất ổn định giáo dục đại học
Chiến trường tri thức: Định hướng các yêu cầu an ninh trong học thuật toàn cầu
Các giá trị cơ bản tại ngã rẽ chính trị, chính sách và nghiên cứu
AI, DỮ LIỆU VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ
Trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn và vai trò của trường đại học
Kinh tế chính trị của dữ liệu hóa và nền tảng hóa: Chuyển đổi số trong giáo dục đại học
Dữ liệu lớn và nghiên cứu về nghề nghiệp học thuật: Hướng tới một chương trình nghiên cứu mới
DỊCH CHUYỂN SINH VIÊN VÀ HỌC GIẢ
Thay đổi cách nghiên cứu về sinh viên quốc tế từ ghi nhận trải nghiệm sang chuyển đổi thực tiễn
Đón nhận sự phức tạp: Những chuyển biến của xu hướng du học quốc tế trong bối cảnh bất ổn toàn cầu
CÔNG BẰNG, TIẾP CẬN VÀ KINH TẾ CƠ HỘI
Giáo dục đại học đang bị chỉ trích: Chính sách công bằng trong một thế giới phân cực
Công bằng trong giáo dục đại học: Một công trình chưa hoàn thành
Hỗ trợ tài chính sinh viên: Một size không thể phù hợp cho tất cả
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Trung tâm dịch chuyển: Vai trò mới nổi của Nam bán cầu trong tương lai giáo dục đại học
Hai thách thức đối với giáo dục đại học ở các quốc gia thu nhập thấp và trung bình
Tương lai tài chính bấp bênh của giáo dục đại học tại Nam bán cầu
Xu hướng quốc tế về giáo dục đại học và phát triển bền vững
Định hình giáo dục đại học châu Phi: Những hướng nghiên cứu trong tương lai
GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TƯ
CHẤT LƯỢNG
Xu hướng toàn cầu trong kiểm định và đảm bảo chất lượng: Những khả năng đầy thách thức
Làm rõ các giá trị nền tảng thông qua khung đảm bảo chất lượng châu Âu
ĐÀO TẠO TIẾN SĨ
Định nghĩa bằng Tiến sĩ ở châu Phi: Hướng tới mục đích phù hợp với bối cảnh
Đào tạo tiến sĩ: Đối mặt với những thay đổi lớn trong môi trường học thuật